Test DAT - Evaluación de Aptitudes

En esta prueba se trata de ver lo rápida y correctamente que es capaz de comparar grupos de letras y números.

Tarea: En cada ejercicio verá un grupo subrayado a la izquierda. Su tarea es encontrar EXACTAMENTE el mismo grupo entre las opciones de la derecha y seleccionarlo.

Tiempo: Dispondrá de 3 minutos para la Parte I y, tras una pausa, 3 minutos para la Parte II.

Trabaje lo más rápido posible sin cometer errores.

Esta prueba consta de frases o proposiciones a las que les faltan la primera y la última palabra que se han sustituido por puntos. Su tarea consiste en encontrar las palabras que faltan de modo que, cuando se halla completado, la relación entre la primera y la segunda parte de cada frase sea semejante y la frase resulte verdadera y con sentido.

Para ello ha de elegir entre los cinco pares de palabras que se proponen como opciones de respuestas. La primera palabra del par debe ir al principio de la frase y la segunda al final.

... es a maullar como perro es a ...

La respuesta correcta es la B, porque gato y maullar se relacionan de modo semejante a como lo hacen perro y ladrar.

En esta prueba se presentan grupos de cuatro palabras entre las cuales hay una que está mal escrita. Su tarea consiste en descubrir cuál es la palabra en la que intencionalmente se ha cometido una falta de ortografía.

Una vez que haya decidido cuál es la palabra incorrecta, debe marcar la opción correspondiente.

En este ejemplo, la palabra benébolo no está escrita correctamente; debía haberse escrito benévolo.

Esta prueba intenta comprobar su capacidad para razonar con números. Lea cada ejercicio y observe las posibles respuestas que se ofrecen y decida cuál de ellas es la mejor.

IMPORTANTE: En algunos de los ejercicios, no aparece la respuesta correcta. En ese caso, debe marcar la opción E (Ninguna de ellas) que quiere decir que la respuesta correcta no es ninguna de las alternativas propuestas.

Si necesita hacer cálculos, utilice papel aparte. No use calculadora.

¿Qué número continúa esta serie? 2 4 6 8 ?

En esta prueba se trata de apreciar la capacidad para razonar con figuras y dibujos. En cada fila hay cuatro figuras llamadas PROBLEMA y cinco llamadas RESPUESTA.

Tarea: Las figuras PROBLEMA forman una serie porque están ordenadas siguiendo una ley. Su tarea consiste en elegir, entre las figuras RESPUESTA, la que debiera ir a continuación (es decir, la que sería la número cinco de la serie).

IMPORTANTE: Debe tener el cuadernillo de imágenes junto a usted para ver las figuras de cada pregunta.

En el ejemplo E1, la flecha gira 90º en el sentido de las agujas del reloj de un recuadro a otro. La respuesta correcta es A porque la posición siguiente de la flecha debería ser vertical hacia arriba.

Esta prueba consta de 50 ejercicios. En cada uno de ellos se presenta un modelo o patrón en el que algunas zonas están sombreadas.

Tarea: A la derecha de cada modelo se ofrecen cuatro figuras de tres dimensiones. Su tarea consiste en averiguar cuál de esas figuras es la única que ha podido formarse a partir del modelo. El modelo siempre presenta la parte exterior de la figura.

IMPORTANTE: Debe tener el cuadernillo de imágenes junto a usted para ver las figuras de cada pregunta.

En el ejemplo E1, el modelo formará una caja rectangular con las dos caras mayores y una de las pequeñas laterales sombreadas. La respuesta correcta es D porque la cara superior y uno de los laterales cortos están sombreados.